sociale wezens lerende organisatie
Een lerende organisatie opbouwen in een tijd van toenemende digitalisering en individualisering? Ben je dan niet een beetje heel hard tegen de stroom in aan het roeien? Kost dat niet ongelooflijk veel energie? Ja, het klopt dat je tegen de stroom in aan het roeien bent. Gek genoeg kost het geen energie. Sterker nog, het levert energie op! Hoe dat kan? Ik leg het je uit in deze blog. Mensen zijn van oudsher sociale wezens.
lerende organsatie
Mag ik je een gewetensvraag stellen? Heb jij met jouw organisatie de ambitie om meer en meer een lerende organisatie te worden? Mooi! Je weet dan al dat er vele voordelen aan zitten, zoals werkplezier waardoor opbrengsten omhooggaan en allerlei curatieve kosten naar beneden. Je kunt makkelijker inspelen op de zich constant aandienende veranderingen en vragen om je heen en je deelt ook nog eens de verantwoordelijkheden met elkaar, waardoor het leidinggeven veel gemakkelijker en
In dit blog lees je een interview met Brigit van Rossum, auteur van het teamspel Spijbel, Snoei en Struikel, eigenaar van Dair Academy voor de lerende organisatie. Ze gaat dieper in op het teamspel Spijbel, Snoei en Struikel. Wil je het interview liever bekijken in plaats van lezen? Onder elke vraag staat een video waarin Brigit antwoord geeft op de vraag. Hoe kan een spel een verandertraject bewerkstelligen? Het is maar een ‘simpel’ spel. Ja,
 “Als we niet oppassen kan het gebrek aan lerend vermogen, zomaar het analfabetisme van de 21e eeuw worden!” Bam! Die kwam binnen! Dit was een zin waarmee het boek de Leer(R)evolutie van Busscher aangekondigd werd. Ik ben een enorme boekenwurm, altijd hongerig naar meer kennis en inzichten en al jaren bezig op het terrein van de lerende professional, dus dit boek moest ik natuurlijk bestellen! Ik ga in deze blog uiteraard geen boekrecensie schrijven, ik
lerende organisatie
Ik was een tijdje geleden in een team dat ik aan het begeleiden ben met het teamspelbord. Ik kom dan een aantal sessies trainen en draag langzaamaan het eigenaarschap over aan het team, zodat zij zelf de rest van het jaar het spel goed uit kunnen spelen met behulp van het teamspelbord. Dit team had een pot vol met briefjes verzameld van alternatieve vergaderplekken. De pot was mooi versierd en de collega die de werkvorm uitgekozen had, tijdens